Cредняя школа № 39 г. Гомеля

Средняя общеобразовательная школа № 39 открыта 1 сентября 1965 года.

Наш адрес: 246020, г. Гомель, ул. Черноморская, д.2, тел. +375 (232) 32-13-10

Проезд: автобус №15, 16, 25, 33 (до остановки Сейсмотехника), троллейбус №7 (до остановки Завод Пусковых двигателей)

Школа №39 в Гомеле на Яндекс.Картах

Адрес электронной почты:   sovroo-sch39@sovroo.gorodgomel.by 

РЕЖИМ РАБОТЫ. БАНКОВСКИЕ РЕКВИЗИТЫ. КНИГА ЗАМЕЧАНИЙ И ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Структура государственного учреждения образования «Средняя школа №39 г.Гомеля»

Сведения о педагогах

Квалификационный уровень:

Примечание: без категории – молодые специалисты и учителя, находящиеся в социальном отпуске по уходу за ребенком.

Стаж работы:

 Уровень образования:

Образовательное пространство

Всего учащихся – 644

1 - 4 классов - комплектов – 12

5 – 11 классов – комплектов – 13

Специализированные по спорту классы – 2 (7 «Б» ; 9 «Б» )

Групп продленного дня – 9

Количество учащихся в ГПД - 227

Количество учащихся на пункте коррекционно - педагогической помощи – 45

Занятия проводятся в 1 смену.

Материальная база школы

• хорошо оформленные предметные кабинеты;
• 2 современных компьютерных класса;
• 1 спортивный зал;
• 1 актовый зал;
• мастерские технического и обслуживающего труда;
• столовая на 150 мест.

Основные задачи школы

• повышение уровня обученности по предметам ядра;
• социализация учащихся из семей, оказавшихся в социально опасном положении;
• формирование потребности в ведении здорового образа жизни;
• воспитание нравственных качеств человека и гражданина.

Темы заседаний педагогического совета школы

в 2020/2021 учебном году

«Анализ деятельности школы за 2019/2020 учебный год, задачи и проблемы образовательного процесса в новом учебном году» (август)

«Система взаимодействия, направленная на профилактику асоциального/противоправного поведения учащихся» (ноябрь)

«Успешная реализация контрольно-оценочной деятельности учащихся как необходимый фактор повышения качества образования» (январь)

«Повышение уровня профессионализма учителя как результат работы методического объединения» (март)

«О допуске учащихся 9, 11 классов к экзаменам. О переводе учащихся в следующий класс» (май)

Анализ поступления обучающихся в высшие и средние специальные учебные заведения (ВУЗЫ, ССУЗЫ)

Основная проблема:

Повышение качества образования через эффективность урока и развитие научно-исследовательской деятельности на основе компетентностного подхода.

Задачи школы на 2020/2021 учебный год

Повысить уровень знаний учащихся путем

·         использования различных видов учебно-познавательной деятельности на уроках; практико-ориентированных форм работы;

·         применения информационных технологий;

·         повышения качества проведения факультативных занятий;

·         формирования навыков работы с источниками информации;

·         развития системы платных образовательных услуг.

Совершенствовать педагогическое мастерство учителей, для чего

·         активизировать работу в рамках деятельности методических объединений, вовлекать вновь прибывших педагогов в общественную жизнь школы;

·         создать творческую группу педагогов по трансляции передового опыта, в том числе и в средствах массовой информации;

·         спланировать работу НОУ по оказанию методической поддержки педагогам (проведение мастер-классов, семинаров, круглых столов и т.д.)

Разработать комплекс мероприятий по стимулированию творческой активности педагогов.

·         Повышать социальную активность учащихся путем вовлечения их в общественно значимую деятельность, культурно-массовую и спортивно-оздоровительную работу; привлекать их к работе волонтерского отряда;

·         продолжить работу по созданию здоровьесберегающей среды;

·         организовать «Школу медиации»;

·         расширить сеть объединений по интересам экологической, технической направленности.

Продолжить работу по укреплению учебно-материальной базы, приобретению современных технических средств обучения, оборудования, мебели.